De campagne is al begonnen op scholen in de aanloop naar 25 september. "Dit is geen bescherming van kinderen, dit is ontsnappen."

• Het opgeven van gezondheidslessen kan de toegang tot betrouwbaar onderwijs beperken en de fundamentele rechten van kinderen schenden, benadrukt Marek Michalak
• Een nieuw vak op scholen gaat over de kernaspecten van lichamelijke en geestelijke gezondheid, waaronder elementen van seksuele voorlichting.
• De voormalige Ombudsman voor Kinderrechten (RDP) is van mening dat het zogenaamd beschermen van kinderen tegen "ideologie" een ontsnapping is aan moeilijke onderwerpen. Ouders stellen hun kinderen zo bloot aan het risico dat ze toegang krijgen tot de content die ze nodig hebben van schadelijke bronnen.
• - Dit zijn geen momenten van "het doen omdat het het juiste is om te doen", maar het mogen ook geen momenten zijn waarop een kind de toegang tot belangrijke informatie verliest omdat volwassenen bang zijn voor het onderwerp - schrijft Marek Michalak

- Een kind uit de gezondheidsvoorlichting halen, is handelen ten nadele van het kind, zegt Marek Michalak , pedagoog, kanselier van het Internationale Kapittel van de Orde van de Glimlach en voormalig ombudsman voor kinderen, op sociale media.

"Ik hoor steeds vaker dat ouders/voogden wordt gevraagd hun kinderen uit de lessen gezondheidsvoorlichting te halen. Maar de vraag is: beschermen we kinderen echt op deze manier? Gezondheidsvoorlichting is geen ideologie. Het is kennis die noodzakelijk is voor het leven", benadrukt Michalak.

Hij somt op wat kinderen in zulke lessen leren:

• hoe u voor uw fysieke en mentale gezondheid kunt zorgen,
• hoe je storende signalen in je lichaam herkent,
• wat is hygiëne, gezonde relaties, assertiviteit en veiligheid,
• hoe hun lichaam werkt, wat de puberteit betekent, toestemming, grenzen,
• hoe je verslavingen, geweld en seksueel overdraagbare aandoeningen kunt voorkomen.

Het herinnert ons eraan dat dit geen onderwerpen zijn om 'later over te praten', maar de basiskennis die een kind geleidelijk en op een leeftijdsadequate manier moet verwerven.

Nee tegen ideologie, wereldbeeld en religie bij de toegang tot kennis over het 'leven'

Volgens de voormalige Kinderombudsman betekent het onthouden van een kind aan lessen gezondheidsvoorlichting dat het kind de toegang tot betrouwbare en geverifieerde kennis wordt ontnomen. Hierdoor wordt het risico groter dat het kind informatie gaat zoeken bij onbetrouwbare bronnen - bijvoorbeeld op internet of bij leeftijdsgenoten. Uiteindelijk wordt het vermogen van het kind om in de toekomst weloverwogen en verantwoorde beslissingen te nemen, verzwakt.

"Volgens het Verdrag inzake de Rechten van het Kind heeft elk kind recht op een allesomvattende opleiding die zijn of haar ontwikkeling, gezondheid en welzijn ondersteunt . Het beperken van dit recht om ideologische, religieuze of levensbeschouwelijke redenen kan een schending van hun fundamentele rechten betekenen ", benadrukt Michalak.

Hij geeft toe dat hij begrijpt dat sommige ouders en verzorgers zich zorgen maken, maar volgens hem ligt de oplossing niet in het vermijden van het onderwerp – het draait om dialoog en samenwerking met scholen, leraren en specialisten. "Als we onze kinderen echt willen beschermen, moeten we ze hulpmiddelen geven die hen helpen zichzelf en de wereld te begrijpen. En gezondheidsvoorlichting is zo'n hulpmiddel", concludeert hij.

Gezondheidsvoorlichting op scholen: vrijstelling tot 25 september

Ter herinnering: vanaf 1 september 2025 vervangt gezondheidsvoorlichting de gezinsgerichte educatie. Het vak wordt onderwezen in de groepen 4 tot en met 8 van de basisschool, de groepen 1 tot en met 3 van het beroepsonderwijs, de groepen 1 tot en met 3 van het algemeen voortgezet onderwijs en de groepen 1 tot en met 3 van het technisch onderwijs.

In het schooljaar 2025/2026 zijn de lessen – in tegenstelling tot de aanvankelijke aankondigingen van het Ministerie van Onderwijs – facultatief . Volgens de regelgeving moeten ouders die niet willen dat hun kind aan de lessen deelneemt, vóór 25 september schriftelijk hun opzegging indienen bij de schooldirecteur. Volwassen leerlingen moeten hun eigen opzegging indienen. Na deze deadline worden leerlingen automatisch ingeschreven voor het vak. De beslissing is definitief tot het einde van het schooljaar 2025/2026.

Het ministerie heeft ook laten weten dat "ervan wordt uitgegaan dat het besluit om zich terug te trekken uit de lessen weloverwogen wordt genomen (gezien de organisatie van informatiebijeenkomsten over de lessen in dit vak) en dat om die reden de mogelijkheid om het ontslag met betrekking tot deelname aan de lessen tijdens het schooljaar in te trekken, niet wordt voorzien ."

- Afwezigheid van een student die de lessen had moeten bijwonen omdat hij of zij zich niet heeft teruggetrokken, heeft geen negatieve gevolgen voor hem of haar, omdat de lessen niet worden beoordeeld en niet van invloed zijn op de bevordering naar een hogere klas of op het behalen van het diploma van de student - legt Joanna Lesińska , juridisch adviseur gespecialiseerd in onderwijsrecht, uit in Prawo.pl.

Gezondheid en seksuele voorlichting? Wat leren kinderen echt?

Het besluit om gezondheidsvoorlichting af te schaffen werd genomen na protesten van sommige maatschappelijke groeperingen, waaronder kerkgemeenschappen, tijdens de presidentscampagne. De verandering werd aangekondigd op RMF FM door minister van Onderwijs Barbara Nowacka , die betoogde dat ze "gezien de spanningen" "scholen moest beschermen tegen politieke machtsstrijd".

Begin december vond er een protest plaats op het Kasteelplein in de hoofdstad onder de slogan: "Ja tegen onderwijs, nee tegen verdorvenheid." De Poolse Bisschoppenconferentie verklaarde het nieuwe onderwerp ongrondwettelijk. De bisschoppen benadrukten dat "seksuele voorlichting, volgens de grondwet, de verantwoordelijkheid van ouders blijft, niet van de staat."

Eén van de hoofdstukken van het kerncurriculum op basisscholen is gewijd aan de puberteit, en op middelbare scholen aan seksuele gezondheid. Het is deze inhoud die voor controverse heeft gezorgd bij een deel van de samenleving, die zich verzet tegen 'seksuele voorlichting' op scholen.

Op de basisschool wordt van leerlingen verwacht dat ze kennismaken met verschillende aspecten van de puberteit, waaronder:

• met verschillende groeicijfers,
• verandering in silhouet,
• gynaecomastie,
• nachtelijke emissies,
• het optreden van de menstruatie - rekening houdend met de onregelmatigheden die daarmee gepaard gaan.

Op middelbare scholen omvat het onderwijs onder meer:

• het werkingsmechanisme van verschillende anticonceptiemethoden en criteria voor het selecteren van de juiste methode;
• preventie van infecties en seksueel overdraagbare aandoeningen,
• plaatsen waar u gratis en anoniem tests kunt doen.

Het raamwerk gaat ervan uit dat studenten ook de definitie kennen van de begrippen miskraam en abortus en dat ze de ethische, juridische, gezondheids- en psychosociale voorwaarden met betrekking tot zwangerschapsafbreking kunnen opnoemen.

Andere hoofdstukken over gezondheidsvoorlichting gaan onder meer over:

• onderzoek van huid en moedervlekken,
• zelfonderzoek van de borsten of testikels,
• transplantologie, orgaandonatie, beenmerg- en bloeddonatie,
• het plannen van maaltijden op basis van verschillende diëten (bijv. planetair, vegetarisch, veganistisch, mediterraan), met behulp van 'geloofwaardige en betrouwbare informatiebronnen'.

Gezondheidslessen worden niet beoordeeld en hebben geen invloed op de bevordering naar een hogere klas of op het behalen van een diploma.

"Iedereen heeft het recht om beslissingen te nemen. Maar het is belangrijk dat deze beslissingen bewust worden genomen en gebaseerd zijn op feiten, niet op angst of misverstanden. Gezondheidsvoorlichting gaat niet over het opleggen van een ideologie, maar over het opbouwen van basiskennis over jezelf, relaties en gezondheid. Dit zijn geen momenten van "doen omdat het moet", maar het zouden ook geen momenten moeten zijn waarop kinderen de toegang tot belangrijke informatie verliezen omdat volwassenen bang zijn voor het onderwerp", concludeerde Marek Michalak.

Auteursrechtelijk beschermd materiaal: de regels voor herdruk staan ​​vermeld in de regelgeving .